ZAJĘCIA PSYCHOEDUKACYJNE W SZKOLE

Świat współczesny jest pełen nierozwiązanych konfliktów, które się nasilają. Ludzie są nietolerancyjni i kierują się uprzedzeniami. Obie strony konfliktu powinny przyjąć, że każdy uczestnik sporu ma swoje, choćby subiektywne, racje.  W ten sposób strony mają okazję przedstawić swoje stanowisko, dowiedzieć się czegoś nowego o drugiej stronie i wspólnie znaleźć kompromis. Wspólne szukanie pozytywnego rozwiązania nikogo nie niszczy, nie burzy relacji lecz wzbogaca kontakty międzyludzkie. Takiego sposobu rozwiązywania konfliktów można się nauczyć. Pani Joanna Wójcik przeprowadziła zajęcia psychoedukacyjne poświęcone nauce rozwiązywania konfliktów bez agresji w klasach VI.
Celem zajęć było:
1. Przypomnienie  znaczenia  pojęć: konflikt, dominacja, współpraca.
2. Poznanie przyczyn konfliktów oraz sposobów ich rozwiązywania.
3. Kształtowanie umiejętności rozwiązywania konfliktów bez agresji.
 Zrealizowała również zajęcia o szacunku i tolerancji w klasie VII b.
Celem zajęć było:
1.Wyjaśnienie znaczenia słów: szacunek, tolerancja, stereotyp i uprzedzenie.
2. Pogłębianie wiedzy na temat szkodliwego działania stereotypów.
3.Kształtowanie postawy szacunku, tolerancji i akceptacji wobec siebie i innych ludzi.

 

 

                       

 

.